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Marjorie Lee Browne: matemática de la mujer negra

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Marjorie Lee Browne, educadora y matemática, fue una de las primeras dos (¿o tres?) Mujeres negras en recibir un doctorado en matemáticas en los Estados Unidos, 1949. En 1960, Marjorie Lee Browne escribió una subvención a IBM para llevar una computadora a un campus universitario, uno de los primeros computadores universitarios de este tipo, y probablemente el primero en cualquier universidad históricamente negra. Ella vivió del 9 de septiembre de 1914 al 19 de octubre de 1979.

Sobre Marjorie Lee Browne

Nacida como Marjorie Lee en Memphis, Tennessee, el futuro matemático era una hábil tenista y cantante, además de mostrar signos tempranos de talento matemático. Su padre, Lawrence Johnson Lee, era un empleado de correos ferroviario, y su madre murió cuando Browne tenía dos años. Fue criada por su padre y una madrastra, Lottie Taylor Lee (o Mary Taylor Lee) que enseñaba en la escuela.

Fue educada en escuelas públicas locales, luego se graduó de la Escuela Secundaria LeMoyne, una escuela metodista para afroamericanos, en 1931. Fue a la Universidad de Howard para la universidad, graduándosecum laude en 1935 en matematicas. Luego asistió a la escuela de posgrado en la Universidad de Michigan, obteniendo un M.S. en matemáticas en 1939. En 1949, Marjorie Lee Browne en la Universidad de Michigan y Evelyn Boyd Granville (diez años más joven) en la Universidad de Yale se convirtieron en las primeras dos mujeres afroamericanas en obtener un doctorado en matemáticas. El doctorado de Browne. disertación fue en topología, una rama de las matemáticas relacionadas con la geometría.

Enseñó en Nueva Orleans durante un año en la Academia Gilbert, luego enseñó en Texas en el Wiley College, una universidad históricamente negra de artes liberales, de 1942 a 1945. Se convirtió en profesora de matemáticas en la Universidad Central de Carolina del Norte, enseñando allí de 1950 a 1975. Fue la primera presidenta del departamento de matemáticas, comenzando en 1951. NCCU fue la primera escuela pública de artes liberales de educación superior en los Estados Unidos para afroamericanos.

Fue rechazada al principio de su carrera por las principales universidades y enseñó en el sur. Se enfocó en preparar maestros de secundaria para enseñar las "nuevas matemáticas". También trabajó para incluir mujeres y personas de color en carreras de matemáticas y ciencias. A menudo ayudó a proporcionar asistencia financiera para que los estudiantes de familias más pobres pudieran completar su educación.

Comenzó su carrera matemática antes de la explosión de esfuerzos para expandir a aquellos que estudian matemáticas y ciencias a raíz del lanzamiento de Rusia del satélite Sputnik. Se resistió a la dirección de las matemáticas hacia aplicaciones prácticas como el programa espacial, y en su lugar trabajó con las matemáticas como números y conceptos puros.

De 1952 a 1953, estudió topología combinatoria en una beca de la Fundación Ford en la Universidad de Cambridge.

En 1957, enseñó en el Instituto de Verano para Maestros de Ciencias y Matemáticas de Escuelas Secundarias, bajo una subvención de la Fundación Nacional de Ciencias a través de NCCU. Fue becaria de la Facultad de la Fundación Nacional de Ciencias de la Universidad de California, y estudió informática y análisis numérico. De 1965 a 1966, estudió topología diferencial en la Universidad de Columbia con una beca.

Browne murió en 1979 en su casa en Durham, Carolina del Norte, todavía trabajando en trabajos teóricos.

Debido a su generosidad hacia los estudiantes, varios de sus estudiantes comenzaron un fondo para permitir que más estudiantes estudien matemáticas y ciencias de la computación.